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  • 2020河北教師招聘備考:不得不曉的“幼教法規”

    發布時間:2020-03-27 11:20:13 河北人事考試網 來源:未知 河北教師招聘考試群

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      幼兒教師招聘考試也接踵而至,你做好準備了嗎?首先,我們要明確的是幼兒教師招聘一般會考哪些科目,通常包括學前教育學、學前心理學、學前衛生學和幼教法律法規。那么,每一種科目考察的方式一樣嗎?答案當然是否定的。一般來說,學前教育學、學前衛生學和幼教法律法規以識記型為主,學前心理學以理解型為主。很多同學認為,幼教法律法規這么多知識點,怎么去記憶。各位考生不要著急,老師給你們精心挑選了重點,記住了“穩拿分”。

      一、《幼兒園工作規程》

      1.幼兒園的任務是:貫徹國家的教育方針,按照保育與教育相結合的原則,遵循幼兒身心發展特點和規律,實施德、智、體、美等方面全面;發展的教育,促進幼兒身心和諧發展。

      2.幼兒園適齡幼兒一般為3周歲至6周歲。

      3.幼兒園一般為三年制。幼兒園每年秋季招生。

      4.幼兒園規模應當有利于幼兒身心健康,便于管理,一般不超過360人。幼兒園每班幼兒人數一般為:小班(3周歲至4周歲)25人,中班(4周歲至5周歲)30人,大班(5周歲至6周歲)35人,混合班30人。

      5.幼兒園應當制定合理的幼兒一日生活作息制度。正餐間隔時間為3.5-4小時。在正常情況下,幼兒戶外活動時間(包括戶外體育活動時間)每天不得少于2小時,寄宿制幼兒園不得少于3小時;高寒、高溫地區可酌情增減。

      6.幼兒園應當建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度量體重一次:

      7.幼兒園應當積極開展適合幼兒的體育活動,充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環境,有計劃地鍛煉幼兒肌體,增強身體的適應和抵抗能力。正常情況下,每日戶外體育活動不得少于1小時。

      8.幼兒園保育員應當符合本規程第三十九條規定,并應當具各高中畢業以上學歷,受過幼兒保育職業培訓。

      9.保健員應當具有高中畢業以上學歷,并經過當地婦幼保健機構組織的衛生保健專業知識培訓

      10.幼兒膳食費應當實行民主管理制度,保證全部用于幼兒膳食,每月向家長公布賬目。

      11.幼兒園應當建立家長開放日制度。

      二、《幼兒園教育指導綱要(試行)》

      1.幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。城鄉各類幼兒園都應從實際出發,因地制宜地實施素質教育,為幼兒一生的發展打好基礎。

      2.幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。

      3.幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

      4.幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,也可作其它不同的劃分。各領域的內容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

      5.語言能力是在運用的過程中發展起來的,發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境。

      6.社會領域的教育具有潛移默化的特點。

      7.幼兒的科學教育是科學啟蒙教育,重在激發幼兒的認識興趣和探究欲望。

      8.藝術是實施美育的主要途徑

      9.教育活動內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認識規律,各領域的內容要有機聯系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動性,寓教育于生活、游戲之中。

      10.教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

      11.幼兒園教育要與0-3歲兒童的保育教育以及小學教育相互銜接。

      三、《3~6歲兒童學習與發展指南》

      1.幼兒的學習是以直接經驗為基礎,在游戲和日常生活中進行的。

      2.保證幼兒每天睡眠11~12小時,其中午睡應達到2小時左右;午睡時間可以隨幼兒年齡的增長而逐漸減少。

      3.每天為幼兒安排不少于兩小時的戶外活動,其中體育活動時間不少于1小時,季節交替時要堅持。

      4.幼兒期是語言發展,特別是口語發展的重要時期。

      5.幼兒社會領域的學習與發展過程是幼兒社會性不斷完善并奠定健全人格基礎的過程,主要包括人際交往與社會適應。

      6.幼兒社會性是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿學習發展起來的,成人應注重自己的言行對幼兒的潛移默化影響。

      7.幼兒的科學學習是幼兒在解決實際問題的過程中發現和理解事物本質和事物間關系的過程,主要包括科學探究和數學認知。

      8.3~4歲能在較熱或較冷的戶外環境中活動。4~5歲能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動半小時左右。5~6歲能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動不少于半小時。

      9.3~4歲能熟練地用勺子吃飯。4~5歲能用筷子吃飯。5~6歲能熟練使用筷子。

      10.3~4歲不用臟手揉眼睛,連續看電視不超過15分鐘。4~5歲知道保護眼睛,不在過強或過暗的地方看書,連續看電視不超過20分鐘。5~6歲主動保護眼睛。不在過強或過暗的地方看書,連續看電視不超過30分鐘。

      11.3~4歲認識國旗,知道國歌。4~5歲知道自己是中國人。5~6歲為自己是中國人感到自豪。

      四、《幼兒園教師專業標準(試行)》

      1.基本理念:幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習。

      2.基本內容:專業理念與師德、專業知識和專業能力。

      希望今天的知識對大家的學習有所幫助,老師精挑細選了這些常考的幼教法規知識點。預祝各位童鞋,成功上岸。

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    本文標簽:河北教師招聘

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